经个人申报、专家评审、学校推荐，我系崔剑生老师的“辽宁非物质文化遗产融入高校教育路径研究”课题，孙莹老师的“辽宁高职教育产教融合评价体系构建及实践研究”课题，荣获辽宁省教育科学“十四五”规划2022年度课题立项。希望课题组负责人及其成员加强对课题研究的管理和指导，按时完成研究计划。